CRT "TEATRO-EDUCAZIONE" EDARTES
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INDIRE

PROTOCOLLO DI INTESA

Protocollo di intesa sottoscritto nel 2022 tra l'Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa (INDIRE), il Master "Azioni e Interazioni Pedagogiche attraverso la Narrazione e l'Educazione alla Teatralità" dell'Università Cattolica sede di Milano e il CRT Centro di Ricerche Teatrali "Teatro-Educazione".

Protocollo d'Intesa_INDIRE_CRT_MASTER.pdf

2024_2026_Protocollo_rinnovo_Intesa_Indire-MasterCattolicaCRT.pdf

Ulteriori informazioni sul sito dell'INDIRE nella pagina dedicata “Progettare Teatro Educazione”.

PROGETTARE UN PERCORSO DI TEATRO EDUCAZIONE 

Percorso gratuito per insegnanti ed educatori

dedicato alla progettazione di esperienze di educazione teatrale
 

Pubblicato sul portale Teatro a Scuola INDIRE il corso online “Progettare un percorso di teatro educazione” è stato realizzato da INDIRE in collaborazione con il Master di primo livello in Azioni e Interazioni Pedagogiche attraverso la Narrazione e l’Educazione alla Teatralità dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano e con il Centro Ricerche Teatrali “Teatro-Educazione” EdArtEs.

PRATICHE DI TEATRO EDUCAZIONE 
 

Esperienze di Educazione alla Teatralità sviluppate in ambito scolastico curricolare presentate sul sito di INDIRE all'interno del progetto “Teatro a scuola”.

SCUOLA DELL'INFANZIA

Sabrina Fenso, L'isola degli artisti. Un'esperienza di gioco drammatico.

 

SCUOLA PRIMARIA

Laura Cerati, Teatro nella didattica quotidiana. L'Educazione alla Teatralità nella pratica quotidiana.

 

SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO

Lucia Montani, Percorsi interdisciplinari di Educazione alla Teatralità