Proponiamo nel periodo estivo 3 seminari per approfondire il lavoro sui linguaggi espressivi:
IN SCENA... I BURATTINI!
Seminario manipolazione dei materiali
a cura di: STEFANIA CRINGOLI e GIAN PAOLO PIRATO
Sabato 8 giugno e Sabato 22 giugno
dalle 9:00 alle 18:00
Possibilità frequenza on line
TEATRO DANZA
Seminario di movimento creativo
a cura di: GAETANO OLIVA e LUCIA MONTANI
Mercoledì 10 luglio e Giovedì 11 luglio
dalle 9:00 alle 18:00
L'EDUCAZIONE ALLA TEATRALITA' E LA DIREZIONE ARTISTICA
Istituzioni di regia
a cura di: GAETANO OLIVA e LUCIA MONTANI
Mercoledì 17 luglio e Giovedì 18 luglio
dalle 9:00 alle 18:00
Possibilità frequenza on line
Sono rivolti a chiunque voglia sperimentarsi, trovare strumenti alternativi per educare o semplicemente vuole prendersi del tempo per sé.
Per informazioni: segreteria@crteducazione.it
Volantino Seminari Estivi 2024
|
 |
SONO APERTE LE ISCRIZIONI PER I CORSI DEL 2025!!!
Il corso è riconosciuto dal MIUR con la direttiva 170/2016 qualificato per la formazione del personale della scuola.
Inoltre tale corso rientra nel protocollo di intesa stipulato con INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione Ricerca Educativa).
|
|
Convegno ArtisticaMente 2024
Letteratura, Teatro e Società:
l'Educazione alla Legalità e le Arti Espressive
Sabato 17 febbraio 2024
Sono disponibili il video delle relazioni del mattino e le slide dei relatori sul sito dell'Archivio del CRT "Teatro-Educazione":
Convegno ArtisticaMente 2024
|
|
Inizio Secondo Studio
Marzo 2024
SONO ANCORA APERTE LE ISCRIZIONI!!!
Volantino anno 2024
Il corso è riconosciuto dal MIUR con la direttiva 170/2016 qualificato per la formazione del personale della scuola.
Inoltre tale corso rientra nel protocollo di intesa stipulato con INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione Ricerca Educativa). |
|
Inizio Primo Studio
Sabato 13 gennaio 2024
SONO ANCORA APERTE LE ISCRIZIONI!!!
Volantino anno 2023-2024
Il corso è riconosciuto dal MIUR con la direttiva 170/2016 qualificato per la formazione del personale della scuola.
Inoltre tale corso rientra nel protocollo di intesa stipulato con INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione Ricerca Educativa).
|
|
Convegno ArtisticaMente 2024
Letteratura, Teatro e Società:
l'Educazione alla Legalità e le Arti Espressive
Sabato 17 febbraio 2024
Scuola Primaria Salvatore Orrù
Via Pasubio 16,
21054 Fagnano Olona (VA)
Il volantino
|
|
aprile-settembre 2023
Il Manifesto
EVENTO INAUGURALE
DJ SET con Bassi Maestro
sabato 22 aprile 2023 ore 16.00
presso Piazza del Mercato di Fagnano Olona.
Le attività, tutte gratuite, comprendono diversi eventi artistici e culturali
e la costituzione di un GIARDINO ARTISTICO mostra di opere d’arte contemporanea presso il Parco Rita Levi Montalcini di Fagnano Olona.
|
|
Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
Facoltà di Scienze della Formazione
Sono aperte le iscrizioni al Master.
Il Master rilascia il titolo di Educatore alla Teatralità.
Il percorso formativo prevede la trasmissione di
conoscenze, competenze e abilità che consentano
di intervenire anche in contesti educativi e sociali
problematici.
Il master inizia a maggio 2023. Fino ad allora è possibile iscriversi.
Maggiori informazioni nel volantino.
Il volantino
|
|
Lettera docenti milanesi
Sig. Ministro,
vorremmo che ci spiegasse meglio cosa c’è di improprio in una lettera di una dirigente che davanti a fatti gravissimi di violenza con una matrice chiaramente identificabile e pericolosa, richiama gli studenti a stare desti, a non girarsi dall’altra parte, a rifiutare la violenza e ogni logica dell’esclusione.
Che cosa c’è di improprio nel voler richiamare gli studenti ai valori della democrazia e alla difesa vigile della stessa?
La storia, quella che insegniamo e studiamo sui banchi di scuola, ci ha insegnato questo: che i fascisti picchiavano e giustificavano le loro violenze come risposte a delle provocazioni. Che i fascisti pestavano e le istituzioni chiudevano gli occhi.
Bene, cosa c’è di improprio nel fare il proprio dovere?
Ce lo spieghi ministro.
E ci spieghi anche perché con voce ferma non condanna i pestaggi, gli incendi delle lettere, i toni minatori e i gesti pericolosi.
Ha giurato sulla Costituzione ed è questa che ogni pubblico ufficiale deve servire con disciplina e onore.
Segue Firme
|
|
|
|
2016
M.I.U.R. Indicazioni Strategiche per l'utilizzo didattico delle attività teatrali a.s. 2016/2017
Comunicato stampa del 16 marzo 2016 – Miur
Documento "Indicazioni strategiche teatro e scuola MIUR 2016-2017"
Indicazioni strategiche teatro e scuola2016-2017
2017
Disegni di legge n. 2443
Disciplina delle professioni di educatore professionale socio-pedagogico, educatore professionale socio-sanitario e pedagogista
Documento: Legge_Iori_disegno_legge_n_2443
Legge_Iori_disegno_legge_n_2443
|
|
Sezione PREMIO EUROPA E CULTURA 2017
SPAZIO GIOVANI
La Pergamena dell’amore per il Teatro
ai GIOVANI ATTORI del Centro Ricerche Teatrali “Teatro Educazione” di Fagnano Olona (Varese)
al Direttore artistico del Teatro Educazione GAETANO OLIVA, coordinatore didattico del Master “Azioni e Interazioni Pedagogiche attraverso la Narrazione e l’Educazione alla Teatralità” dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano.
La consegna sarà fatta dalla giuria del Premio Europa e cultura durante l’Evento, promosso dall’Associazione Italiana del libro a Roma al CNR. “Il processo del Sant’Uffizio a Galilei”, atto unico promosso dall’Associazione Italiana del Libro per rievocare il processo intentato dal Sant’Uffizio contro Galileo Galilei.
|
|
Indicazioni strategiche del Miur
pubblicate in data 16 marzo 2016
in cui si definisce che il teatro diventa materia curriculare nella scuola e non prologo alla ricreazione o insegnamento di serie B.
Le prime righe del documento afferma "fatto valere dagli studi della Facoltà delle Scienze dell’Educazione"
Nel testo viene ribadito la necessità di formazione in Educazione alla Teatralità sia di insegnanti di ogni ordine e grado sia di educatori!
L'obiettivo è creare le condizioni per soddisfare il diritto di tutti alla cultura artistica.
Ecco alcuni punti salienti delle Linee Guida:
- L’attività teatrale come parte integrante dell’offerta formativa;
- il valore pedagogico e didattico del teatro;
- il fare e il vedere il teatro per una crescita artistica e consapevole dell’alunno;
- la fruizione artistica di spettacoli teatrali;
- il valore del Laboratorio Teatrale;
- la documentazione delle attività teatrali;
Indicazioni strategiche teatro e scuola2016-2017
|
|
